TEKS CERITA SEJARAH XII IPA 1

 

Assalamualaikumwaromatullohiwabarokatuh.

PJJ BINDO KELAS XII IPA 1  GURU MAPEL IBU SURAHMI

anak anak 12 ipa 1,semoga kalian dalam keadaan sehat walafiat sehingga dapat mengikuti pembelajaran jarak jauh dengan baik.jangan lupa lakukan shollat wajib dan sunahnya.

Hari ini kalian akan memasuki pelajaran BINDO BAB 11  TEKS CERITA SEJARAH

Sebelum kalian membahas tentang teks sejarah,sebelumnya kalian lakukan refleksi terlebh dahulu,pelajaran yg lalu tentang surat lamaran kerja, yaitu pengertian surat dan unsur unsur penulisan surat.

untuk teks cerita sejarah sebaiknya persipkan teks cerita sejarah yg bisa kalian baca di internet sebagai bahan belajar kalian.

Kd.Mengidentifikasi informasi pada struktur teks cerita sejarah.

Tujuan pembelajaran ;1. agar siswa dapat mengidentifikasi struktur tek cerita sejarah.

                                    2.Agar siswa dapat mengetahui tentang teks cerita sejarah.

                                  

a.pengertian cerita sejarah

b.struktur teks cerita sejarah.

c.mengonstruksi nilai nilai cerita sejarah.

perhatikan video berikut ini

 silakan kalian simak dan pelajari video tersebut..

 TUGAS

1.Jelaskan pngertian teks cerita sejarah mmenurut kalian ?

2.tuliskan manfaat mempelajari teks cerita sejarah ?

                                            Jawab di kolom komentar 

                                               SELAMAT BELAJAR       

 

 

 

 

 

 

 

TEKS CERAMAH XI IPS 2

 

 ASSALAMUALAIKUMWAROHMATULLOHIWABAROKATUH

Anak sholih sholiha bagaimana kbarnya kalian,semoga semua dalam keadaan sehat walafiat

Sebelum melaksanakan pembelajaran sebaiknya kalian sholat dhuha terlebih dahulu ya nak.

Untuk pelajaran kali ini kita akan membahas tentang teks ceramah,kalian sering mendengar ceramah,ya jika begitu kalaian harus sering mendengarkan cramah terutama ceramah agama,perhatikan juga perbedaan cramah,khotbah dan pidato.maka simak  video tersebut secara cermat...

MAPEL BAHASA INDONESIA KELAS XI IPS 2

MATERI TEKS CERAMAH

KD Mengidentifikasi Informasi dalam Ceramah.

       Menganalisis isi,struktur dan kebahasaan teks ceramah.

Tujuan Pembelajaran

Siswa dapat mengidentifikasi informasi berupa permasalahan aktual yang disajikan dalam ceramah.

Siswa dapat menganalisis isi,struktur dan kebahasaan teks ceramah.

                                                        

Setelah kalian menyimak video tersebut,jawablah pertanyaan beriku ini  !

1.Jelaskan tentang ceramah menurut kalian ?

2.Tuliskan langkah langkah  menyusun teks ceramah ?

 

              SILAKAN KALIAN JAWAB DI KOLOM KOMENTAR,SELAMAT BELAJAR

 

 

TEKS ANEKDOT X IPA 3

 

ASSAMUALAIKUM WAROHMATULLOHIWABAROKATUH.

PJJ BAHASA INDONESIA KELAS X IPA 3 MATERI TEKS ANEKDOT

Apa kabar nak anak sekalian,semoga kita semua dalam lindungan alloh swt,dan selalu diberikan kesehatan,lahir dan bathin.selalu istiqomah dalam menjalankan ibadah sholat wajib dan sholat sunah ya nak,,,,,

Anak anak sekalian untuk mempelajari teks anekdot,dan menambah wawasan kalian silakan kalian cari ide ataupun informasi dari media sosial ataupun televisi.agar kalian lebih tahu seprti apakah teks anekdot.setelah itu kita cari makna yg tersembunyi dari cerita tersebut.dimana letak kelucuannya dan apa maknanya.

 KD.Mengonstruksi  makna tersirat dalam teks anekdot.

       

TUJUAN PEMBELAJARAN

1.Siswa dapat mengevaluasi teks anekdot  dari aspek makna tersirat.

2.Siswa dapat menganalisis struktur teks anekdot dari kebahasaanya.

Mengenali jenis teks anekdot

a.Teks anekdot berjenis cerita

b.Teks anekdot berjenis dialog

c.Teks anekdot berjenis puisi atau nyanyian

d.Teks anekdot berjenis gambar atau karikatur.

 Simak dan pahami video tersebut........

                                              SELAMAT BELAJAR ,SEMOGA SUKSES.

       

 

TEKS ANEKDOT X IPA 1

 ASSAMUALAIKUM WAROHMATULLOHIWABAROKATUH.

PJJ BAHASA INDONESIA KELAS X MATERI TEKS ANEKDOT

Apa kabar nak anak sekalian,semoga kita semua dalam lindungan alloh swt,dan selalu diberikan kesehatan,lahir dan bathin.selalu istiqomah dalam menjalankan ibadah sholat wajib dan sholat sunah ya nak,,,,,

Anak anak sekalian untuk mempelajari teks anekdot,dan menambah wawasan kalian silakan kalian cari ide ataupun informasi dari media sosial ataupun televisi.agar kalian lebih tahu seprti apakah teks anekdot.setelah itu kita cari makna yg tersembunyi dari cerita tersebut.dimana letak kelucuannya dan apa maknanya.

 KD.Mengonstruksi  makna tersirat dalam teks anekdot.

       

TUJUAN PEMBELAJARAN

1.Siswa dapat mengevaluasi teks anekdot  dari aspek makna tersirat.

2.Siswa dapat menganalisis struktur teks anekdot dari kebahasaanya.

Mengenali jenis teks anekdot

a.Teks anekdot berjenis cerita

b.Teks anekdot berjenis dialog

c.Teks anekdot berjenis puisi atau nyanyian

d.Teks anekdot berjenis gambar atau karikatur.

 Simak dan pahami video tersebut........

                                              SELAMAT BELAJAR ,SEMOGA SUKSES.

       

 

TEKS CERAMAH XI IPS 3

 

ASSALAMUALAIKUM WAROHMATULLOHIWABAROKATUH...

Anak sholih sholiha,apa kbarnya,semoga selalu dalam lindungan alloh swt.selalu istikomah dalam melaksanakan ibadah sholat wajib maupun sunnah.

Adapun materi yang akan kita bahas akali ini adalah tentang TEKS CERAMAH.

tahukah kalian apa itu ceramah,sering kalian mendengarkan ceramah ,apalagi pada saat acara keagamaan.kita akan ulas melalui bloger ini.

PJJ BINDO KELAS XI IPS 3 MATERI TEKS CERAMAH OLEH IBU SURAHMI,S.PD

KD. 3.5 Mengidentifikasi informasi berupa permasalahan aktual yang disajikan dalam ceramah.

TUJUAN PEMBELAJARAN:

Siswa dapat mengindentifikasi informasi berupa permasalahan aktual yang disajikan dalam ceramah.

Siswa dapat menulis teks ceramah dengan memperhatikan struktur ceramah.

A.Pengertian ceramah.

Simak video berikut !!!!

 

 

Setelah kalian menyimak video tersebut,,,

Jawab pertanyaan berikut !!!

1.Jelaskan tentang TEKS CERAMAH......

Tulis jawaban kalian dikolom komentar,,,,,

                                                   SELAMAT BELAJAR ,SEMOGA SUKSES.

 

TEKS CERAMAH XI IPS 2

 

 ASSALAMUALAIKUMWAROHMATULLOHIWABAROKATUH

Anak sholih sholiha bagaimana kbarnya kalian,semoga semua dalam keadaan sehat walafiat

Sebelum melaksanakan pembelajaran sebaiknya kalian sholat dhuha terlebih dahulu ya nak.

MAPEL BAHASA INDONESIA KELAS XI IPS 2

MATERI TEKS CERAMAH

KD Mengidentifikasi Informasi dalam Ceramah.

       Menganalisis isi,struktur dan kebahasaan teks ceramah.

Tujuan Pembelajaran

Siswa dapat mengidentifikasi informasi berupa permasalahan aktual yang disajikan dalam ceramah.

Siswa dapat menganalisis isi,struktur dan kebahasaan teks ceramah.

                                                        

Setelah kalian menyimak video tersebut,jawablah pertanyaan beriku ini  !

Tuliskan struktur  Teks Ceramah........

 

 

TEKS ANEKDOT KELAS X IPA 2

 

ASSALAMUALAIKUMWAROHMATULLOHIWABAROKATUH 

MAPEL BAHASA INDONESIA

MATERI TEKS ANEKDOT

KELAS X  IPA  2

Anak solih sholiha bagaimana kbaranya kalian,semoga selalu dalam lindungan alloh swt.sebelum kita melaksanakan pembelajaran,ada baiknya kalian melaksanakan sholat dhuha ya nak.

Untuk memperdalam pengetahuan kita,pembelajaran kita hari ini adalah tentang TEKS ANEKDOT

KD Mengonstruksi Makna Tersirat dalam Teks Anekdot

Tujuan Pembelajaran :

Siswa dapat mengenali  jenis teks anekdot .

Siswa dapat mengonstruksi teks anekdot berdasarkan jenisnya.

Simak video tersebut...

Jawab pertanyaan berikut dengan tepat !

1.Sebutkan jenis jenis teks anekdot !

TEKS CERITA SEJARAH XII IPA 1

 

Assalamualaikum.wr.wb.

anak anak 12 ipa 1,semoga kalian dalam keadaan sehat walafiat sehingga dapat mengikuti pembelajaran jarak jauh dengan baik.

Hari ini kalian akan memasuki pelajaran BINDO BAB 11  TEKS CERITA SEJARAH

Kd.Mengidentifikasi informasi pada struktur teks cerita sejarah.

Tujuan pembelajaran ;1. agar siswa dapat mengidentifikasi struktur tek cerita sejarah.

                                    2.Agar siswa dapat mengetahui tentang teks cerita sejarah.

                                  

a.pengertian cerita sejarah

b.struktur teks cerita sejarah.

c.mengonstruksi nilai nilai cerita sejarah.

 

 TUGAS

1.Jelaskan yg dimaksud dengan kalimat simpleks dan kalimat kompleks,beri contoh masing 

satu kalimat........

Jawab di kolom komentar !

 

 

 

 

 

 

 

TEKS ANEKDOT X IPA 1

 

TEKS ANEKDOT X IPA 1

GURU MAPEL SURAHMI

 

 ASSAMUALAIKUM WAROHMATULLOHIWABAROKATUH.

PJJ BAHASA INDONESIA KELAS X MATERI TEKS ANEKDOT

Apa kabar nak anak sekalian,semoga kita semua dalam lindungan alloh swt,dan selalu diberikan kesehatan,lahir dan bathin.selalu istiqomah dalam menjalankan ibadah sholat wajib dan sholat sunah ya nak,,,,,

 KD.Mengonstruksi  makna tersirat dalam teks anekdot.

       

TUJUAN PEMBELAJARAN

1.Siswa dapat mengevaluasi teks anekdot  dari aspek makna tersirat.

2.Siswa dapat menganalisis struktur teks anekdot dari kebahasaanya.

Mengenali jenis teks anekdot

a.Teks anekdot berjenis cerita

b.Teks anekdot berjenis dialog

c.Teks anekdot berjenis puisi atau nyanyian

d.Teks anekdot berjenis gambar atau karikatur.

 Simak dan pahami video tersebut........

                                              SELAMAT BELAJAR ,SEMOGA SUKSES.

       

 

KISI KISI MID SEMESTER X IPA 3

 ASSAMUALAIKUM WAROHMATULLOHIWABAROKATUH.

PJJ BAHASA INDONESIA

KELAS X IPA 3

GURU SURAHMI,S.PD

MATERI TEKS ANEKDOT

Apa kabar nak anak sekalian,semoga kita semua dalam lindungan alloh swt,dan selalu diberikan kesehatan,lahir dan bathin.selalu istiqomah dalam menjalankan ibadah sholat wajib dan sholat sunah ya nak,,,,,

 KD.Mengevaluasi teks anekdot dari aspek makna tersirat.

        Menganalisis struktur kebahasaan teks anekdot.

TUJUAN PEMBELAJARAN

1.Siswa dapat mengevaluasi teks anekdot  dari aspek makna tersirat.

2.Siswa dapat menganalisis struktur teks anekdot dari kebahasaanya.

                                              SELAMAT BELAJAR ,SEMOGA SUKSES.

KISI MID SEMESTER GANJIL

1.TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI

2.TEKS EKSPOSISI

       

KISI KISI KELAS XII IPA 2

 

Assalamualaikum.wr.wb.

anak anak 12 ipa 2 ,semoga kalian dalam keadaan sehat walafiat sehingga dapat mengikuti pembelajaran jarak jauh dengan baik.

Hari ini kalian akan memasuki pelajaran BINDO BAB 11  TEKS CERITA SEJARAH

Kd.Mengidentifikasi informasi pada struktur teks cerita sejarah.

Tujuan pembelajaran ;1. agar siswa dapat mengidentifikasi struktur tek cerita sejarah.

                                    2.Agar siswa dapat mengetahui tentang teks cerita sejarah.

 

KISI KISI UJIAN MID SEMESTER GANJIL

                                  

PELAJARI BAB 1 TENTANG SURAT LAMARAN KERJA

PELAJARI BAB II TENTANG TEKS CERITA SEJARAH